Научиться быть разным

В продолжение «совращения терпеливостью» хочу заметить, что иногда те, кто с запозданием осваивают собственные границы (а нас таких среди взрослых пока большинство) компенсаторно отращивают себе на некоторое время огромное, избыточное «НЕТ».

Так не хочу. И так больше не хочу. И нельзя так со мной больше нигде и ни в чем. Никогда.  А сунешься ко мне, буду отстреливать на дальних рубежах.

Окружающие офигевают. Жалуются. Злятся. Говорят, что человек стал непереносим. Он и правда слегка дурной, но лишь потому, что учится: осваивает противоположный, незнакомый ему поведенческий полюс.

Например, противоположный полюс гибкости – жесткость. Чтобы тем, кто всегда был готов подвинуться понять, сколько жесткости сыпать в граммах, надо начать ее использовать и чаще всего изначально мы сыпем ее в избытке.

Так проходит освоение любого качества – через крайности, а потом, мы, как маятник, наконец устаканиваемся где-то в центре.

КАК ПОНЯТЬ ТЫ УЖЕ ЦЕНТРИРОВАЛСЯ ИЛИ ЕЩЕ НЕТ?

Обычно те, кто не освоил «серединное поведение» в ситуациях, где требуется проявить то или иное качество, видят всего лишь два возможных варианта: «потерпеть или взорваться», «смолчать или разругаться», «прогнуться или прогнуть другого»

Но между точками потерпеть/ взорваться пролегает поле вариантов. Они становятся нам доступны по мере преодоления страха, который лежит в основе выбранного предпочтительного стиля поведения, потому что каждый стиль был выбран нами не просто так, у всего есть серьезные причины: когда-то именно он помог нам выжить или достичь успеха.

Так, например, кому-то проще было ни о чем не просить у родителей. Иначе приходилось сталкиваться с унизительной необходимостью обосновывать любую мелочь и теперь мы «выше» этого,  мы научились довольствоваться малым, но  однажды оказалось, что в карьере гордое «придут и сами дадут» отнюдь не всегда срабатывает, а нам уже скучно в рамках старых обязанностей.  Значит просить? Требовать? Но как? Я боюсь, а вдруг сразу уволят?

Примерно так мы замечаем, как то, что раньше защищало, стало нашим ограничением.  

А значит пора учиться строго противоположному: королям контроля – спонтанности, мягким плюшевым мишкам – настойчивости, целеустремленным — расслабленности. Учиться всему тому, что задвинули глубоко, не востребовали и позабыли.